Informations pratiques
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Public visé:
- Ingénieurs, techniciens, projeteurs, dessinateurs, en plomberie, chauffage, ventilation, climatisation. Etre un professionnel des bureaux d'études techniques.
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Pré-requis:
- Connaissance de dessin et du CVC
- Avoir suivi les modules initiation ou avoir les compétences équivalentes
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Objectifs pédagogiques:
- Utiliser les fonctions avancées de Revit.
- Créer et modifier des familles CVC ou Plomberie complexes.
- Paramétrer sa charte graphique.
- Construire ses spécifications techniques dans Revit.
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Modalités pédagogiques:
- Alternance d'exposés théoriques et de mise en situation sur des cas sélectionnés par l'intervenant ou des cas d'entreprises
- Questionnaire d'évaluation des connaissances et des besoins en amont de la formation et/ ou un audit téléphonique.
- QCM final
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Moyens et supports pédagogiques:
- 1 station de travail par personne, 5 personnes maximum par session
- Remise d'un support de cours au format PDF et d'un gabarit ArchiCAD
- Votre conseiller formation est à votre disposition pour le suivi qualité, la satisfaction de la formation et toute demande de médiation.
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Modalités d'évaluation et de suivi:
- Attestation de Formation et feuille d'émargement.
- Evaluation des acquis de la formation par le formateur tout au long de la formation
- Evaluation par stagiaire de la qualité de la formation
- Evaluation à froid (j+2 mois après la formation)
Admission : Sans condition particulière
Délais d’accès : De 1 semaine à 2 mois en fonction du financement demandé
Informations : Mme Champagne au 06-87-13-16-32 - Formations complémentaires:
Programme de formation
Description / Contenu
JOUR 1
Les familles dans le contexte du BIM
- Revit et son approche particulière des objets, les familles
- Pourquoi créer ses propres familles
- Les bibliothèques en lignes et les catalogues fabricants
Structure et classification des familles
- Les familles système, chargeables ou in situ
- Les catégories par discipline
- Les familles
- Les types
- L’occurrence
- Les critères de classification
- Les familles de modèles ou spécifiques au vues
Gabarits de familles et interfaces
- Le rôle des gabarits
- Les différents gabarits
- Particularités des gabarits de familles spécifiques aux vues
- Particularités des gabarits de familles de modèles
- Particularités des gabarits de familles de profils
Comprendre le paramétrique
- La classification des paramètres
- Les différents formats de paramètres
- Contraintes géométriques, d’équidistance
- Paramètres partagés
- Automatiser des valeurs de paramètres par des formules
- Comprendre le principe squelette, muscle, peau
Exercice d’application
Conseils et bonnes pratiques
- Limiter l’utilisation des ressources
- Paramétrer judicieusement les géométries
- Utiliser l’imbrication de famille
- Tester sa création
- Convention de nommage
- L’organisation propre à un projet
- L’organisation propre à l’agence
- Les règles de bonne gestion des paramètres
JOUR 2
Particularité des familles MEP
- Les connecteurs
- La logique de classification et Type de système
- Le connecteur principal
- Liaison des connecteurs
- La problématique de l’attachement d’une famille MEP au projet architectural
Les familles spécifiques aux vues – Création d’un symbole d’annotation : Symbole d’une vanne
- Choix du gabarit, des catégories
- Mise en place du squelette
- Cotation
- Contraintes et paramétrage
- Création de comportements automatiques
- Vérification et création de différents types de familles
- Création de la géométrie
- Création de l’annotation
- Positionnement et contrainte de l’annotation
Exercice d’application
Les familles spécifiques aux vues – Création d’une étiquette de gaine
- Choix du gabarit, des catégories
- Création d’une valeur calculée
- Mise en forme finale
Exercice d’application
Les familles spécifiques aux vues – Création d’un composant de détail : Symbole de réservation
- Choix du gabarit, des catégories
- Mise en place du squelette
- Contraintes et paramétrage
Exercice d’application
Les familles 3D
- L’extrusion simple
- L’extrusion par raccordement
- L’extrusion par révolution
- L’extrusion par chemin
- Le raccordement par chemin
- Les solides et les vides
Exercice d’application
JOUR 3
Les familles 3D – Création d’une chaudière
- Choix du gabarit, des catégories et du titre Omniclass
- Création du corps de chauffe
- Attribution d’un paramètre de matériau
- Insertion et placement du bruleur
- Insertion du tableau de commande
- Création et paramétrage des connecteurs
- Libeller la chaudière avec de l’information
- Rajouter un point de calcul de pièce
Exercice d’application
Les familles 3D – Gestion de la répétition : système de supportage
- Choix du gabarit, des catégories et du titre Omniclass
- Création du premier élément
- Imbrication dans la famille principale
- Création du réseau et paramétrage
- Création du squelette et paramétrage
- Répétition des éléments
- Extraction des informations par valeurs calculées
- Rajouter un point de calcul de pièce
Exercice d’application
Les familles 3D – Table de consultation : Coude paramétrique
- Choix du gabarit, des catégories et du titre Omniclass
- Mise en place du squelette
- Insertion des connecteurs
- Contraintes et paramétrage
- Création et paramétrage des connecteurs
- Création de la table de consultation avec Excel
- Liaison de la table avec les paramètres du coude
Exercice d’application
Les familles 3D – Les vides : Réservation paramétrée pour la collaboration avec le lot structure
- Choix du gabarit, des catégories et du titre Omniclass
- Mise en place du squelette
- Contraintes et paramétrage
- Assemblage des composants de détail dans la famille de modèles
- Association des paramètres
- Test collaboration Maquette MEP vers structure
Exercice d’application
Les familles de cartouche
- Création de feuilles et cartouches
- Création de formats de papiers paramétriques
- Création du graphisme du cartouche
- Création des paramètres partagé
- Catégorisation des paramètres partagés pour intégration des informations du cartouche
Exercice d’application
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